作為新店、文山區及景美一帶最受家長信賴的美語補習班。
豐橋美語除了以獨特的全美語(No Chinese)教學幫助學生構建英文腦,打造流利的英文表達能力。
同時為因應學生升上國中,面對傳統教育,如何應對學校課業考試,特別規劃國一、國二及國三考前衝刺班。
由龔玲慧(Lynn)主任親自指導,將豐橋所學跟學校考試重點作結合,幫助學生在英文這科考出優異好成績。
不少學生也因豐橋有考前衝刺班而決定留下來繼續學習,像是94班的Nina,讓我們一起來聽聽她的分享:
橋編特別整理出龔玲慧(Lynn)主任在國二考前衝刺班所提的5大重點,分享給有需要的同學。
一、ed /ied如何區分?
一般動詞過去式,是國二英文第一課的重點,其中ed跟ied何時加?常讓學生感到頭痛。
其實觀念很簡單,只要學過豐橋美語的自然發音班就知道字尾是y時,過去式要去y加ied,但是y前面是–a、e、i、o、u,直接加ed就可以了。
自然發音規則要死背硬記?
No!在豐橋美語自然發音班,想要熟悉規則,玩就對了!精采影片點這
二、如何判斷這個句子是否為過去式?
『只要時間已經過去,都是屬於過去式』
龔玲慧(Lynn)主任特別強調這點,此外,若句子中有ago這個字,那一定就是過去式!
▼過去式的肯定、否定、Yes/No疑問句、疑問詞疑問句,一次寫給你
三、 別被中文給影響!because跟so別搞混。
受限於中文習慣,『因為…所以…』必需是一個句子,所以一般學生在學習英文時容易將because跟so混在一起,寫出錯誤的中式英文。
(X) 1、Because I was sick. So I didn't go to school.
正確解答如下
(O) 2、I didn't go to school because I was sick.
(O) 3、I was sick so I didn't go to school.
在英文的觀念裡,because跟so是不能放在一塊,這也是豐橋美語一直強調英文腦的重要。
透過完整,有邏輯性的教材,幫助學生用英文想英文。
在衝刺班,龔玲慧(Lynn)主任再次提醒同學,並用例句作比較,同學馬上一點就通。
四、for和to如何分別?
for跟to兩個介系詞如何分辨?每次考題一出,常讓國中同學哀聲遍野。
但豐橋的學生總能輕鬆應對,因為他們有龔玲慧(Lynn)主任!
透過精采的舉例,就能讓同學一點就通,包括Angel老師也受惠良多,來看看橋編之前的影片紀錄。
五、感嘆句What跟How如何分別?
與其看著中文解釋感到霧煞煞?
不如跟著龔玲慧(Lynn)主任用例句熟記他。
1、What a beautiful teacher!
2、How beautiful!
兩個舉例,就能讓同學熟悉跟明白What跟How在感嘆句使用上的差別。
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